ECOPRINT DAUN SINGKONG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN
DOI:
https://doi.org/10.46306/jas.v5i1.179Keywords:
Fine Motor Skills, Ecoprint, Cassava Leaves, Early Childhood, PAUD Learning.Abstract
Fine motor development is a crucial aspect of early childhood growth, as it significantly influences a child's independence and self-concept formation. Initial observations at PAUD Al Manah, Kragilan District, revealed that several children experienced difficulties with basic tasks such as holding writing tools, indicating underdeveloped fine motor skills. Based on this issue, this study aims to enhance the fine motor skills of 4–5-year-old children through ecoprint activities using cassava leaves, which are abundantly available in the surrounding environment This research employed a descriptive qualitative approach using observation, interviews, and documentation techniques. The subjects consisted of 10 children from Group A who exhibited delays in fine motor development. The ecoprint process involved activities such as selecting leaves, arranging patterns, and pounding the leaves onto fabric, which stimulated fine muscle movement and hand-eye coordination.
Downloads
References
Amalia, R., & Novita, D. (2023). Ecoprint sebagai media stimulasi motorik halus anak usia dini melalui kegiatan kreatif. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 145–156.
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Aulina Fitriya. (2022). Perkembangan sosial Emosional Anak Usia Dini di Tarbiyatussibyan Ploso Karangtengah Demak, Konsep RA Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di Tarbiyatussibyan Ploso Karangtengah Demak, Konsep RA Fitriya, Aulina Bina Insan Mulia Yogyak. Jurnal Raudhah, 10(1). http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah
Baihaqi, A. (n.d.). Kegiatan Wawancara Di Smp Yayasan Al-Islamic Amalia Untuk Melihat Aspek Perkembangan Peserta Didik Di Usia Remaja. Academia.Edu, 1–12.
Fitriani, L., Herlina, H., & Burhan, Z. (2025). Revitalisasi Pendidikan Jasmani Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Asimilasi Pendidikan, 3(1), 44–56. https://doi.org/10.61924/jasmin.v3i1.52
Fitriani, N., Pratama, D., & Sari, M. (2025). Perkembangan motorik anak usia dini. Jakarta: Pustaka Edukasi.
Hastuti, D. (2015). Metode penelitian anak usia dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. https://www.academia.edu/download/88594212/Kegiatan_WawancaRa_Untuk_Mengetahui_Perkembangan_Peserta_Didik_F Ase_Remaja.pdf
Krismawati, I., Lestari, A., & Handayani, R. (2025). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis lingkungan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(1), 45–56.
Krismawati, M., Agustina, R., Priscila, J. M., Rumbekwan, J. I., & Binti, W. (2025). Kreativitas Guru PAUD dalam Menghadapi Keterbatasan Sarana dan Prasarana di TK Negeri Pembina Jekan Raya. 4, 1–9.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications
Mustiani, H., Rahayu, S., & Setiawan, B. (2023). Perkembangan motorik halus anak usia 4–6 tahun: Konsep dan strategi stimulasi. Jurnal Golden Age, 7(2), 101–112.
Mustiani, N., MY., M., & Hayat, N. (2023). Kegiatan Bermain Plastisin dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Journal of Educational Research, 2(1), 31–42. https://doi.org/10.56436/jer.v2i1.200
Rochanah, L. (2019). Urgensi Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Pendidik Pada Peningkatan Kompetensi Guru Raudlatul Athfal Bekerjasama dengan IGRA dan Himpaudi Kabupaten Pasuruan. SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 5(2), 160–173. https://doi.org/10.29062/seling.v5i2.441
Rochanah, S. (2019). Pentingnya stimulasi perkembangan motorik halus anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 15–24.
Safitri, M. (2024). Penerapan Media Plastisin Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Al Hidayah Lumbirejo Pesawaran. 1–23.
Safitri, W. (2024). Koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan motorik halus anak. Jurnal Psikologi Perkembangan, 6(1), 55–63.
Saripudin, A. (2019). Analisis Tumbuh Kembang Anak Ditinjau Dari Aspek Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Equalita: Jurnal Pusat Studi Gender Dan Anak, 1(1), 114. https://doi.org/10.24235/equalita.v1i1.5161
Saripudin, D. (2019). Masa keemasan perkembangan anak dan peran stimulasi orang tua. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 87–95.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Halimatusakdiyah, Ratu Yustika Rini, Muthia Sari, Novita Sari, Ibnu Sina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
