IMPLEMENTASI METODE PERMAINAN GOBAG SODOR TERHADAP PERKEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI KOBER PAUD AZZAINURI KECAMATAN CIOMAS
Keywords:
Permainan Tradisional, Gobag Sodor, Motorik Kasar, Anak Usia DiniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak penggunaan metode permainan tradisional “Gobag Sodor”, terhadap perkembangan kemampuan motorik kasar pada anak-anak usia dini di KOBER PAUD AZZAINURI, yang terletak di Kecamatan Ciomas. Keterampilan motorik kasar merupakan aspek penting dalam perkembangan anak, mencakup kemampuan untuk mengendalikan gerakan tubuh yang lebih besar, seperti berlari, melompat, dan melempar. Metode permainan tradisional, termasuk “Gobag Sodor”, dipercaya bisa mendorong aktivitas fisik anak secara menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini mengambil pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa lewat permainan “Gobag Sodor”, anak-anak menunjukkan perkembangan dalam keterampilan motorik kasar, termasuk koordinasi gerakan tubuh, keseimbangan, serta kecepatan bergerak. Oleh karena itu, permainan tradisional terbukti sebagai alternatif metode pengajaran yang efektif untuk meningkatkan aspek motorik kasar pada anak usia dini
Downloads
References
Adolph, K. E., & Franchak, J. M. (2017). The development of motor behavior. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 8(1–2), e1430. https://doi.org/10.1002/wcs.1430
Anggraini, R., & Nurhafizah, N. (2020). Stimulasi kemampuan kerjasama anak dengan permainan Gobak Sodor di Taman Kanak-kanak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3).
Ariani, N. L., Oktaviani, O., & Samta, S. R. (2023). Upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan Gobak Sodor modifikasi pada usia 5–6 tahun di TK Pertiwi Anggrek Pati. Journal of Research and Development Early Childhood, 1(2), 58–65.
Ardini, P. P., & Lestariningrum, A. (2018). Bermain dan permainan anak usia dini (Sebuah kajian teori dan praktik). Nganjuk: Adjie Media Nusantara.
Arlina, E., Mardeli, M., & Oktamarina, L. (2022). Pengaruh permainan Gobak Sodor terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di RA Perwanida 1 Palembang. JIIP–Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(6), 1660–1665.
Fenny, F., & Padli. (2024). Penguatan sikap toleransi dalam nilai moderasi beragama anak usia dini. DZURRIYAT: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 1–9.
Gottschalk, F. (2019). Impacts of technology use on children: Exploring literature on the brain, cognition and well-being. OECD Education Working Papers, No. 195. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/8296464e-en
Haywood, K. M., & Getchell, N. (2014). Life span motor development (6th ed.). Human Kinetics.
Hidayat, A. M., Patama, B. A., & Kurniawan, W. P. (2020). Pengaruh permainan tradisional terhadap peningkatan kelincahan. IJSSC: Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 2(2), 73–81. https://online-journal.unja.ac.id/IJSSC/article/view/10105
Hilda, R. S. E. K. (2023b). Peran guru dalam mengembangkan motorik anak usia dini. DZURRIYAT: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2), 91–98.
Ketty, E. (2020). Pengaruh permainan Gobak Sodor terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun TK Aba Tirtamulya Kecamatan Makarti Jaya. PERNIK Jurnal PAUD, 3(2), 120.
Latipah, T. (2015). Upaya peningkatan motorik kasar anak usia dini melalui permainan tradisional Gobak Sodor. Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan.
Lestiyanawati. (2017). Meningkatkan kemampuan orientasi dan mobilitas anak usia dini tunanetra melalui permainan petak umpet [PDF]. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2364. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7ix2.4172
Moleong, Lexy J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyani, N. (2016). Super asyik permainan tradisional anak Indonesia. Diva Press.
Nurillah, H. (2023a). Mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan bermain play dough. DZUURIYAT: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2), 27–32.
Pendidikan, J., Tradisional, P., & Sodor, G. (2021). Meningkatkan motorik kasar anak melalui permainan tradisional Gobak Sodor. 2(1), 29–33.
Rodhiyah, N. (2024). Pengaruh permainan tradisional Galah Asin terhadap keterampilan kerjasama pada anak usia 5–6 tahun di RA Al-Quran Dina
Padang Matinggi Kota Padangsidimpuan (Doctoral dissertation, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan).
Saputri, A. D., Priyantoro, D. E., & Hasanah, U. (2015). Implementasi permainan tradisional Gobag Sodor dalam mengembangkan motorik kasar anak usia dini. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
Setyawati, A., Sunni, J. F., & Soebagyo, J. (2023). Eksplorasi etnomatematika dalam permainan tradisional Galasin di Jakarta pada konsep matematika. Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 11(1). https://doi.org/10.30738/union.v11i1.12661
Sudarto, S. (2018). Peningkatan keterampilan sosial melalui permainan Gobak Sodor. JJPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 5(1), 85. https://journal.uny.ac.id/index.php/jppm
Yahman, E. A., & Rakhmawati, N. I. S. (2019). Pengaruh permainan tradisional Gobak Sodor modifikasi sebut kata terhadap kemampuan mengenal kata anak usia 5–6 tahun di Surabaya. Jurnal Mahasiswa, 8(2), 1–9.
Yunus, M. (2016). Model pengembangan motorik anak usia dini. Jakarta: Prenadamedia Group
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 astuti astuti, Beni Junedi, Amat Hidayat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
