UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN BALOK KONSTRUKSI DI PAUD AL ANSHOR KECAMATAN CIOMAS KABUPATEN SERANG
DOI:
https://doi.org/10.46306/jas.v5i1.230Keywords:
Anak Usia Dini, Kreativitas, Permainan Balok Konstruksi.Abstract
Skripsi ini membahas tentang Upaya Meningkatkan kemampuan Kreativitas Anak Melalui Permainan Balok di Di PAUD Al Ansor Kecamatan Ciomas Kabupaten Serang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas, teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Berdasarkan analisa data yang berhasil dikumpulkan maka dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan kreativitas anak pada siklus pertama untuk anak berkembang sesuai harapan 20 % mampu membuat bangunan berbentuk rumah sebanyak 20 % anak menunjukkan perkembangan sangat baik di tandai dengan kemampuan mereka menunjukkan ide barunya, seperti menambahkan bangunan lain berupa jembatan, pagar dan menara yang unik. membedakan bentuk balok segi tiga dan balok persegi panjang menjadi 20% Berkembang Sesuai Harapan. Kreativitas anak menyusun balok sesuai bentuk kategori Berkembang Sesuai Harapan 20%, dan kreativitas anak menjiplak bentuk senjata dari balok pada kategori ini Berkembang Sangat Baik 20%. Siklus pertama ke siklus kedua, terjadi peningkatan rata-rata 50 - 70% dari masing-masing kemampuan yang diamati dalam kategori Berkembang Sangat Baik. Sedangkan jika di bandingkan dari Pra Tindakan ke Siklus Pertama masih sama 20 % ke Siklus Kedua terjadi peningkatan kreativitas Anak 40%
Downloads
References
Alpridha ST. 2018. “Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Melalui Permainan Balok Konstruksidi TK Nurul Yaqin Palu”, Jurnal Skripsi. Palu: Institut Agama Islam Negri (IAIN) Palu.
Anggani Sudomo, Sumber Belajar dan Alat Permainan. (Jakarta : Penerbit PT. Grasindo 2018)
Anas Sudjiono, Dasar-dasar statistik pendidikan. (Jakarta: Gramedia, 2019),
Arikunto, Suharsimi. (2016). Penelitian Tindakan Kelas. Jakara: Bumi Aksara.
Benish, Manfaat Penggunaan Balok KonstruksiUntuk Anak Usia Dini.(Jakarta 2018)
B. Hurlock, Elizabeth. Perkembangan Anak.. Jakarta: Erlangga, 2017. Beaty, Janice J. Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana, 2017.
Devi Ari Mariani, bermaian dan kreativitas pada anak usia dini. http:// deviarimariani. Wordpress.com/2017/06/12diakses Jumat tanggal 18 Mei 2017.
Direktorat Jendral Pendididkan luar sekolah, Pedoman Pengembangan Alat Permaianan Edukatif (APE) untk Pendidikan Anak Usia Dini.(Jakarta : 2016).
Drs. Mudjito AK., M.Si. Permainan Berhitung Permulaan (Jakarta 2017 ).
Hildayani, Rini dkk. 2017. Psikologi Perkembangan Anak, Jakarta: Universitas Terbuka
Johni Dimyati, Metodologi Penelitian Pendidikan dan aplikasinya pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). (cet. 2; Jakarta: Kencana, 2018),
K. Eileen Allen, Lynn R. Marotz, Profil Perkembangan Anak: Prakelahiran Hingga Usia 12 Tahun. Jakarta: Indeks, 2017.
LN, Yusuf Syamsu. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung. PT Remaja Rosdakarya, Cet. Ke-4. 2018.
Meggitt , Carolyn. Memahami Perkembangan Anak. Jakarta: Indeks, 2018.
Montolalu, dkk., Modul Bermaian dan Sumber Belajar TK. (Universitas Terbuka 2018)
Musfiroh, Tadkiratun. 2015. Bermain Sambil Belajar dan Mengasah Kecerdasan. Jakarta:Dikti.
Munandar Utami. 2019. “Perkembangan Kreativitas Anak Berbakat”. Jakarta: Rinake Cipta.
Permendikbud pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Nomor 146 Tahun 2014 Pasal5
Pedoman Pengembangan Alat permainan Edukatif (APE) untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah. Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta (2016)
Sch. Danar Santi, S. Psi, Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD) Antara ( Teori dan Praktik). Jakarta, ( 2020)
Susanto, Ahmad. Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana, 2018.
Sch. Danar Santi, S. Psi, Pendidikan Anak Usia Dini Antara ( Teori dan Prakttik) (2020)
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian. Bandung: Pusat Bahasa Depdiknas
Umul Fadillah, Meningkatkan Minat Belajar Anak Melalui penggunaan alat Permainan EDUKATIF (Balok konstruksi konstruksi). FKIP UNTAD. (2020)
Yus, Anita. Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak. Jakarta: Kencana, 2018.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Roudotul Munawaroh, Mutoharoh, Tito Parta Wibowo , Muthia Sari , Budi Ilham Maliki

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.









